154.妇女社会工作的中间目标包括( )。

340.某社区提出,要培养“爱残文化”,即在物质上,极力满足残疾人的需求;要保证每户残疾人家庭,至少有200斤存粮;鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区“爱残文化”的理论基础是( )。

339.残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中,( )占据最重要的地位。

338.职业康复是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合( )功能的方法。

337.( )是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人,其重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预,以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。

336.( )是指在发生伤病残之前,预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。

335.妇女的问题不是妇女个人的问题,因此( )通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。

334.协同相同处境的妇女建立支持小组时,时间和场地一定要根据( )的情况而定。

333.下列选项中,不属于性别视角的妇女社会工作的是( )。

332.增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的( )层次。

331.吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚,5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙,因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候,她不仅要到大学听课完成硕士学业,而且还要到母亲家中看望儿子,因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行,她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后,说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时,严格遵循了( )原则。