104、安全教育主要包括( )、安全常识教育、安全理论教育、安全警示教育等内容,通常运用集中授课、专题研讨、经验交流、案例分析、现场观摩、心理疏导、知识竞赛、媒体宣传等方法组织实施。

146、支队以上单位应当对重大活动、重大任务、重点时段的安全工作实施( ),督导所属单位严格落实安全管理制度和安全防范措施要求,解决安全检查发现和指战员反映的现实安全问题。

145、督促整改,对安全检查中发现的安全问题和风险点,应当建立安全台账,并及时向被检查单位下达( ),明确整改内容、时限和要求,被检查单位应当按照《安全隐患整改通知书》的要求制定隐患治理方案,逐一分解落实责任,实现隐患排查治理的闭环管理。

144、( ),突出安全防范、危险源风险管控、隐患排查整治,各级机关部门、处(科)室应当采取重点抽查、现场办公、蹲点指导、集智攻关等方法开展检查,基层单位应当开展安全隐患系统排查。

143、动员培训,明确责任分工,组织人员培训,学习安全法规、技术规范,熟悉开展( )的方法要领。

142、制定计划,明确安全检查的工作指导、重点内容、时间安排、牵头部门、( )、方法措施。

141、机组织安全检查,应当( )、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,直奔基层、直插现场。

140、组织专项检查,应当聚焦形势任务需要,针对安全管理中的( )问题或者突出安全隐患,现场督办和专题研究解决。

139、专项检查由各级机关部门、处(科)室在各自( )内组织指导。

138、组织综合检查,应当区分不同类型、不同任务单位,深入( )、危险点位、要害部位进行。

137、安全检查通常采取综合检查、( )的方式进行,可以按照计划组织实施,也可以随机组织实施;根据需要,可以结合其他检查联合组织实施。