相关题目
75.社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助。在项目申请书中,小李应说明的内容有 ( )。
74.社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些 量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集 过程中,老林采用的方法有() 。
73.社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作,为了科学细致地了解该街道所辖各社 区的基本情况,小刘需要开展的工作有() 。
72.某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工 作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有() 。
71.社会工作者小刘曾开设老年人防诈骗小组,取得了良好的效果,最近,小刘到另一社区举办 同类主题的小组,因不同社区的居民存在差异,小刘在设计小组活动时应考虑的因素有() 。
70.某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组, 目的是帮助他们延缓脑功 能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝 参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此, 小茹适宜的做 法有()
69.某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组, 旨在帮助他们掌握隔代教育的知识, 打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。
68.社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低, 虽有手工编织的一 技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务,激发 她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极 向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有()。
67.社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小 张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候 同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做 到() 。
66.社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一 份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括( )。
