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22、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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38、如果将每一标志值都增加10个单位,则算术平均数()

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10.反映样本指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是()

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37、如果将标志值所对应的权数都缩小为原来的1/10,则算术平均数()

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32、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()

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45.抽样调查,随着样本量的增加,调查的误差()

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36、假如组距数列各组的标志值不变,而每组的次数都增加20%,则加权算术平均数()

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19、序时平均数和一般平均数的共同点在于两者()

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35、加权算术平均数的大小()

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37、回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。

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12、变量与变量值的主要区别是变量不能相加平均,而变量值可以相加平均。( )

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判断题

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22、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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38、如果将每一标志值都增加10个单位,则算术平均数()

A. 　保持不变

B. 　也增加10个单位

C. 　减少10个单位

D. 　无法判断

点击查看答案

10.反映样本指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是()

A. 　抽样误差

B. 　抽样平均误差

C. 　概率保证程度

D. 　抽样极限误差

点击查看答案

37、如果将标志值所对应的权数都缩小为原来的1/10,则算术平均数()

A. 　保持不变

B. 　扩大1/10倍

C. 　缩小1/10倍

D. 　无法判断

点击查看答案

32、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()

A. 　品质标志

B. 　指标

C. 　变异

D. 　变量

点击查看答案

45.抽样调查,随着样本量的增加,调查的误差()

A. 　减小

B. 　不变

C. 　扩大

D. 　不确定

点击查看答案

36、假如组距数列各组的标志值不变,而每组的次数都增加20%,则加权算术平均数()

A. 　增加20%

B. 　减少20%

C. 　没有变化

D. 　无法判断

点击查看答案

19、序时平均数和一般平均数的共同点在于两者()

A. 　都是根据时间数列计算

B. 　都是根据变量数列计算

C. 　都是反映现象的一般水平

D. 　均可以消除现象波动的影响

点击查看答案

35、加权算术平均数的大小()

A. 　只受各组标志值的影响

B. 　只受各组次数的影响

C. 　与各组标志值和次数无关

D. 　受各组标志值和次数共同影响

点击查看答案

37、回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。

A. 　线性相关还是非线性相关

B. 　正相关还是负相关

C. 　完全相关还是不完全相关

D. 　单相关还是复相关

点击查看答案

12、变量与变量值的主要区别是变量不能相加平均,而变量值可以相加平均。( )

A. 正确

B. 错误

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