38、使用组中值作为该组数据的代表值时,必须要假定各组数据在本组内呈均匀分布。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-d940-c053-2053bf64dd13.html
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15、品质标志和质量指标一般(删除)不能用数值表示。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-d558-c053-2053bf64dd02.html
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10、若销售量增长10%,价格下降10%,则销售额不变(下降1%)。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-e8e0-c053-2053bf64dd0f.html
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19、时间序列中的发展水平都是统计(可以是相对数、平均数和)绝对数。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-e4f8-c053-2053bf64dd20.html
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26、发展水平的指标形式可以是绝对数,也可以是相对数和平均数。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-e8e0-c053-2053bf64dd01.html
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6、统计总体和总体单位、统计指标和统计标志的划分是相对的和可变的。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-d170-c053-2053bf64dd05.html
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49、某商店报告期与基期相比,销售额增长了6.5%,销售量增长了6.5%,则价格()。
A. 增长1%
B. 增长6.5%
C. 增长13%
D. 不增不减
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12.当抽样误差范围扩大时,抽样估计的可靠性将()
A. 保持不变
B. 随之缩小
C. 随之增大
D. 无法确定
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9、在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反。( )
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20、甲班男生33人,女生25人,乙班男生25人,女生20人,所以学生性别差异甲班大于乙班。( )
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