137. 因为( ),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。

88. 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。

87. 婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意( )等事项。

86. 婴儿的大动作发展游戏中,( )是大动作发展评价的原则。

85. 婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了( )。

84. 婴儿运动空间的创设对促进( )等方面能力十分有利。

83. 婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进( )十分有效。

82. 婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:( )等。

81. 婴儿参与游戏训练速度的特点是( )。

80. 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( )等特点。

79. 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从( )规律。