301.“5S”安全管理法即整理、整顿、清扫、清洁、素养,又被称为“五常法则”或“五常法”。( )

300.是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。

299.应急预案能否在应急救援中成功的发挥作用,不仅取决于应急预案自身的完善程度,还依赖于应急准备工作的充分性。下列工作范畴中,属于应急准备的是()。

298.事故应急救援的目标是尽可能减少人员伤亡、财产损失和环境破坏。下列选项中,不属于事故应急救援基本任务的是()。

297.重大事故应急教授应根据事故的性质、严重程度、事态发展趋势和控制能力实行分级响应机制,典型的响应级别分为3级。其中三级响应级别是指()。

295.在应急管理过程中,加大建筑物安全距离、减少危险物品存在量、设置防护墙等措施,属于应急管理()阶段所做的工作。

294.事故应急管理不能局限于事故发生后的应急救援行动,而应做到“预防为主,常备不懈”,完整的应急管理包括()阶段。

293.关于事故应急救援的特点,下列说法错误的是()。

292.事故应急救授的总目标是通过应急救援行动,尽可能地降低事故的危害,包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。应急救援工作的首要任务是()。

291.对外来人员进行安全教育培训,进入企业后应进行的安全教育内容包括()。

290.开展安全生产标准化工作,要遵循()方针。