30、人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的( )概念。 分值1分

10、自卑与心理补偿是( )的观点 分值1.5分

9、根据荣格的理论,( )是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。 分值1.5分

8、阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得( )。 分值1.5分

7、在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是( )。 分值1.5分

6、根据霍尼的理论,在( )的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。 分值1.5分

5、霍尼所说的( )是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。 分值1.5分

4、个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是( ) 分值1.5分

3、人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解( )的问题上提供了有价值的帮助。 分值1.5分

2、人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的( ) 分值1.5分

1、没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的( ) 分值1.5分