28、在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。 分值1分

12、根据卡特尔的理论,在根源特质中,( )是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。 分值1.5分

11、根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服( )。 分值1.5分

10、自卑与心理补偿是( )的观点 分值1.5分

9、根据荣格的理论,( )是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。 分值1.5分

8、阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得( )。 分值1.5分

7、在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是( )。 分值1.5分

6、根据霍尼的理论,在( )的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。 分值1.5分

5、霍尼所说的( )是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。 分值1.5分

4、个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是( ) 分值1.5分

3、人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解( )的问题上提供了有价值的帮助。 分值1.5分