答案：答案:误差主要有四个方面的来源:一.装置误差,即由于计量装置本身不完善和不稳定所引起的计量误差。它包括:⑴标准器误差。标准器的量值(标称值)与其自身体现出来的客观量值之间有差异,从而使标准器自身带有误差;⑵仪器仪表误差,仪器仪表因受到设计原理、制造与安装、调整与使用等方面问题的影响而引起的误差;⑶辅助设备误差,各种辅助器具引起的误差。二.环境误差,即由于各种环境因素与测量所要求的条件不一致及其随时间和空间位置的变化引起的测量装置和被测量本身的变化而造成的误差,这些因素包括温度、大气压、湿度、震动、电磁场、风效应、空气含尘量等。三.人员误差。测量人员由于受分辨能力、反应速度、固有习惯和操作熟练程度的限制以及疲劳或一时疏忽等生理、心理上的原因所造成的误差,如视差、观察误差、估读误差等。四.方法误差。采用近似的或不合理的测量方法和计算方法而引起的误差,如在计算中取π≈3.1416以近似代替圆周率所造成的计算结果的误差。[D/]
答案：答案:误差主要有四个方面的来源:一.装置误差,即由于计量装置本身不完善和不稳定所引起的计量误差。它包括:⑴标准器误差。标准器的量值(标称值)与其自身体现出来的客观量值之间有差异,从而使标准器自身带有误差;⑵仪器仪表误差,仪器仪表因受到设计原理、制造与安装、调整与使用等方面问题的影响而引起的误差;⑶辅助设备误差,各种辅助器具引起的误差。二.环境误差,即由于各种环境因素与测量所要求的条件不一致及其随时间和空间位置的变化引起的测量装置和被测量本身的变化而造成的误差,这些因素包括温度、大气压、湿度、震动、电磁场、风效应、空气含尘量等。三.人员误差。测量人员由于受分辨能力、反应速度、固有习惯和操作熟练程度的限制以及疲劳或一时疏忽等生理、心理上的原因所造成的误差,如视差、观察误差、估读误差等。四.方法误差。采用近似的或不合理的测量方法和计算方法而引起的误差,如在计算中取π≈3.1416以近似代替圆周率所造成的计算结果的误差。[D/]
A. 不变
B. 增大
C. 减小
A. 校准链中的每项校准均会引入不确定度
B. 测量结果的计量溯源性可保证其测量不确定度满足给定的目的
C. 在我国,量值传递关系和量值溯源关系可用国家计量检定系统表来表示
D. 有证标准物质的溯源性既包含量值的计量溯源性,也包含标称特性值的追溯性
A. 正确
B. 错误
A. 5分钟,5分钟
B. 5分钟,15分钟
C. 12分钟,25分钟
D. 20分钟,45分钟
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
