333.案例教学因受到案例数量的限制,并不能满足每个问题都有相应案例的需求。

正确。案例教学虽然是一种很有效的教学方法，但是由于案例数量有限，可能无法覆盖所有问题的案例。举个例子，假设我们正在学习化工生产中的安全管理，案例教学可能会用一些真实案例来讲解如何应对突发情况。但是如果某个学生提出了一个特殊情况，而这种情况在案例中并没有涉及，那么案例教学就无法完全满足这个学生的需求。 这时候，老师可以通过其他方式来解释和讲解，比如通过理论知识、模拟实验等方式来帮助学生理解和解决问题。所以虽然案例教学有其局限性，但是老师可以通过多种方式来帮助学生深入理解知识，提高学习效果。