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化工总控工初级、中级、高级、技师、高级技师题库
6,910
单选题

1909、对于吸收过程说法正确的是( )。

A
 是放热过程,使体系温度上升
B
 是放热过程,使体系温度上升,吸收率上升
C
 是放热过程,使体系温度减少
D
 是放热过程,体系温度不变

答案解析

正确答案:C

解析:

这道题的官方给出的答案 **C** 存在明显的科学性错误。根据化工原理及热力学基本常识,**吸收过程通常是放热过程,会导致体系温度升高,而温度升高通常会降低吸收率(即不利于吸收)**。 因此,题目本身或提供的答案可能有误。以下是对该知识点的详细解析,以及针对选项的逻辑推导: ### 1. 核心知识点解析 * **吸收的热效应**: 气体溶解于液体中形成溶液的过程,通常伴随着物理溶解热和化学反应热(如果是化学吸收)。绝大多数气体溶解过程是**放热**的(Exothermic)。例如,HCl、NH₃ 溶于水都会放出大量的热。 * 结论:**吸收是放热过程**。 * **温度对体系的影响**: 既然是放热过程,如果没有良好的冷却措施移除热量,释放的热量会积聚在体系中,导致**体系温度上升**。 * 结论:**体系温度上升**。 * **温度对吸收率(平衡)的影响**: 根据亨利定律(Henry's Law)和勒夏特列原理(Le Chatelier's principle): * 对于放热过程,**升高温度**会使平衡向逆反应方向移动(即气体从液相逸出到气相),导致气体的溶解度下降。 * 因此,**温度上升会导致吸收率(或溶解度)下降**,不利于吸收操作。工业上通常采用低温吸收以提高吸收效率。 * 结论:**温度上升,吸收率下降**。 ### 2. 选项逐一分析 * **A. 是放热过程,使体系温度上升** * 前半句“是放热过程”正确。 * 后半句“使体系温度上升”正确(绝热或非理想冷却条件下)。 * **评价:这是描述最符合物理事实的选项。** * **B. 是放热过程,使体系温度上升,吸收率上升** * “吸收率上升”错误。温度升高,气体溶解度降低,吸收率应下降。 * **C. 是放热过程,使体系温度减少** * “使体系温度减少”错误。放热过程必然导致环境温度升高(除非有外部强力冷却,但那是移除热量,不是过程本身导致温度减少;且即便有冷却,过程本质也是趋向于升温的)。**原题答案选C是错误的。** * **D. 是放热过程,体系温度不变** * “体系温度不变”错误。只有在理想的等温吸收(拥有无限大的换热能力)下才可能维持温度不变,但这属于特定操作条件,而非吸收过程的自然属性。自然状态下温度会变。 ### 3. 结论与修正建议 **正确答案应为 A**(或者如果题目想考察对吸收不利因素的理解,可能会有类似“是放热过程,使体系温度上升,从而降低吸收效率”的描述,但在现有选项中,A是最客观正确的描述)。 **关于原题答案 C 的错误分析:** 原题给出的答案 C 声称“放热过程使体系温度减少”,这在热力学上是自相矛盾的。放热意味着系统向环境释放能量,若视为孤立系统或绝热系统,内能转化为热能,温度必升。若考虑环境吸热,环境温度升,系统温度在非等温条件下也会先升后降(取决于换热),但绝不会因为“放热”这个动作本身导致系统温度“减少”(降温是吸热过程的特征,如蒸发、升华)。 **建议:** 如果您是在做题或备考,请注意这道题的题库答案可能存在录入错误。正确的科学逻辑是: **吸收 $\rightarrow$ 放热 $\rightarrow$ 温度升高 $\rightarrow$ 溶解度降低 $\rightarrow$ 吸收推动力减小(不利于吸收)。**

相关知识点:

吸收放热温降

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