8、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。 ( ⅹ ) 两侧
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47、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。( )
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65.标准篮球场长( )米,宽( )米,球板长( )米,高( )米,篮球圈上沿高( ),场中圈直径( )米;排球场长( )米,宽( )米,进攻线距中线( )米;足球门两柱距( )米,高( )米,点球点距球门( )米。
A. 1
B. 1.2
C. 1.8
D. 2.44
E. 3
F. 3.05
G. 3.6
H. 7.32
I. 9
J. 9.15 K:11 L: 15 M:18 N:28
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41、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。( )
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130、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( )时,两手推杠,使身体向杠外平移
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48.体育教师应具备的特殊能力是指( )
A. 运动能力
B. 思维能力
C. 记忆能力
D. 观察能力
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139、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向后( )旋转
左 B、右 C、前 D、后
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155、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:( )
A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C. 人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D. 人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
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85.《体育与健康》课程标准中的五个学习领域目标是根据课程改革的三维目标来确定的,具体鲜明的体育学科特点。( )
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14、肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是 ( )
A. 仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀
B. 倒肩时,先举腿,再翻臀
C. 倒立时,两手撑腰的两侧
D. 后倒肩时,同时举腿、翻臀
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