80.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。( )

A. 　1994年

B. 　1995年

C. 　1996年

D. 　1997年

A. 　节奏

B. 　速度

C. 　力量

A. 　辅助式

B. 　传统式

C. 　现代式

D. 　讨论式

A. 正确

B. 错误

A. 　芭蕾舞

B. 　古典舞

C. 　天鹅舞

D. 　拉丁

A. 　认知规律

B. 　社会制约性规律

C. 　人体机能适应性规律

D. 　学生身心发展规律

A. 　动作

B. 　技巧

C. 　运动

D. 　活动

A. 　5、8、11、

B. 　5、6、12、

C. 　6、6、11、

D. 　5、6、11

A. 　38-42°

B. 　30-35°

C. 　30-45°
(完整推铅球技术可以分为握持器械、预先加速(滑步或旋转)、最后用力前的准备姿势、最后用力、器械出手后的身体平衡几个阶段,其中最后用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。一般推铅球为38°~ 42°)

A. 　杠面

B. 　最高点

C. 　水平

D. 　重心