3378、我国的根本政治制度是( )。

496、孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础,来阐述了教育的内容目标作用以及任务。( )

495、《论语》是一部对话体散文。( )

494、“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。( )

493、至圣是孔子,亚圣是孟子,他们合称孔孟。 ( )

492、荀子提出“性善论”,充分肯定和强调了教育的作用。( )

491、《论语》是“四书”之一。( )

490、“因材施教教亦多术”反映了孟子的教育思想。( )

489、( B )和( )开创了清初经学致用的学风。

488、“学非有碍于思”是说( )

487、“行可兼知,而知不可兼行”是( )的知行理论。