1、.以下非班轮运输的特点的是()。

121、( )是创新能力产生的前提条件。

120、公务员的创新能力是公务员( )的本领。

119、公务员创新能力的常态体现为哪两个方面?( )

118、学习型政府:就是在政府机关内部形成浓厚的学习氛围,完善终身学习体系和机制,形成个体学习、( )学习、组织学习、组织间学习的局面,从而提高政府的管理水平。

117、人类创造的知识主要有事实知识、原理知识、技能知识和( )这几种存在形态。

116、1968年,美国学者哈钦斯提出了( )这一概念。

115、学习能力可以表现为深学多思,学研结合,学用相长。一是学以增智,二是学以养德,三是学以优政,四是( )。

114、公务员学习能力的构成要素主要包括以下四个方面,分别为:内化知识的能力、外化知识的能力、内省反思能力和( )。

113、2004年9月,中共( )全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党。

112、2003年( )月,国家人事部颁布了《国家公务员通用能力标准框架(试行)》,明确提出公务员学习能力的标准。