145.下面()不是嗅源提取的方法。( )

111.培养犬在搜获物品后进行吠叫报警的能力,是以犬对搜获物品的强烈( )为基础的。

110.利用( )的作用,引起犬的探求反射以达到嗅认目的。

109.当犬对各种嗅认嗅源形式建立( )反射后,可以进行搜索课目训练。

105.下列不属于警犬鉴别基础能力培养的训练是( )。

104.不是警犬鉴别必具备条件:( )

103.鉴别形式是指训导员采用的供犬分辨气味的方式,通常有平面.罐内.( )三种。被鉴物可排列成横形.竖形.圆形.半圆形等。

102.( )泛指能被警犬感受,可作嗅认作业依据的气味载体。

101.警犬根据训导员的指挥和付与它的嗅源,从若干种气味中分析辨别出与之相同气味的过程称为( )

100.通过追踪基础能力训练,训导员能够熟练掌握追踪训练的程序和方法,掌握犬在追踪过程中的基本作业表情,正确引导犬进行追踪作业;使犬具有较好的追踪作业意识和作业欲望,能够积极的( )气味,准确把线,上线脱线表情明显,能够在一般环境中追踪相当程度和长度的陈旧迹线,基本适应现场应用的实际需要。

99.隐蔽式衔取是以下哪种训练的基础( )