108、认知主义学习理论认为()。

160、程序教学是一种个别化的自动教学的方式,由于经常使用机器来进行,也称为机器教学。

159、操作性行为是由人自发的发出的,可以表示为S-R-S。

158、应答性行为是由已知的刺激引起的,可以表示为S-R。

157、斯金纳提出了学习的两条规律:频因律和近因律。

156、学习的成功依靠强化是建构主义学习理论的观点。

155、桑代克认为学习是不断尝试错误的过程。

154、华生认为,当反应频繁发生时,最近的反应比较早的反应更容易得到加强。

153、认知主义学习理论重知识、技能的学习。

152、认知主义学习理论的代表人物有华生和桑代克。

151、行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。