6.问题解决的关键阶段是( )

A. 　发现问题。并理解问题。C提出假设。D.检验假设。

C. 　提出假设。

D. 　.检验假设。

A. 　主动性。

B. 　有效性。

C. 　过程性。

D. 　.可控性。

A. 　认知过程。

B. 　主体的知识经验。

C. 　主体活动的积极性。

D. 　.主体的求知欲望。

A. 　学前阶段。

B. 　.小学阶段。

C. 　.初中阶段。

D. 　.高中阶段。

A. 　正确的示范和讲解。

B. 　进行多种训练。

C. 　克服高原现象。B提供恰当的反馈。

A. 　目的性。

B. 　序列性。

C. 　认知性。

D. 　.情境性。

A. 　有效地利用正反论据。

B. 　.导致以行和持之以恒。

C. 　.以理服人和以情动人。

D. 　.考虑原有的态度,观点逐步提高要求。

A. 　元认知知识。

B. 　元认知体验。

C. 　元认知监控。

D. 　.元认知反应。

A. 　学习需要。

B. 　.学习期待。

A. 　努力管理。

B. 　.复陈。

C. 　环境管理。

D. 　.社会支持管理。