121.教师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想个办法到老师面前来。“乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,歪到了一边。对此,李老师恰当的说法是()

86.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

85.人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是( )。

84.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。

83.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。

82.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

81.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。”从这里可以看出,菲儿思维的特点是( )。

80.芳芳在数积木,花花问她有几块三角形的,芳芳点数:“1.2.3.4.5.6.6个三角形”,花花又给了她4块,问她现在有多少块三角形积木,芳芳边点数边说:“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10,我有10块啦!”就数学领域而言,下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区( )。

79.下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。

78.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去,这里所体现的教师角色是( )。

77.教师通常在班设置许多活动区,提供多层次的活动材料,让幼儿自选,这遵循的心理发展原则是( )。