单选题
87.养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于( )。
A
工具主义儿童观
B
科学主义儿童观
C
自然主义儿童观
D
人文主义儿童观
答案解析
正确答案:A
解析:
解析:本题考查的是儿童观。传统的儿童观基本上属于工具主义,把儿童当作工具,没有看到儿童自身也应当作为目的。“君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡”,这种工具主义的儿童观,从根本上来说,是蔑视人、蔑视儿童的。在中国漫长的封建社会中,不仅儿童,就是成人,也都只是家族的附庸,从来没有获得过作为人的独立人格与权利,被束缚于君、臣、父、子的封建伦常关系的网络之中。题干中的传宗接代、光宗耀祖正好体现了这一点。而科学主义儿童观则强调儿童是人,儿童是发展的人。自然主义儿童强调教育必须遵循自然的规律,尊重儿童的自然天性,使儿童的身心协调发展。人文主义儿童观反对原罪说,尊重天性爱好,教育要顺应儿童学习兴趣及个性。B、C、D选项与题干无关。因此,本题正确答案为A。
相关题目
单选题
120. 儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()
单选题
119.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?()
单选题
118.小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于()。
单选题
117.保护幼儿听觉器官的正确做法是()。
单选题
116.“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是()。
单选题
115.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?()。
单选题
114.下列各项中,不属于课程四要素的是()。
单选题
113.在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?()。
单选题
112.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是()。
单选题
111.《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行()。
