20.新课程改革从哪三个方面进行整合性教学，促进学生全面发展()。

30.在课堂教学中，王老师就当日所学内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。

29.师生关系中最基本的关系是()。

28.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

27.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。

26.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。

25.班主任工作的首要任务是()。

24.疏导原则就是()。

23.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。

22.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

21.孔子的“不愤不启，不悱不发”，《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”说的都是()。