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单选题
34.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的教育是()。
单选题
33.有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。
单选题
32.班主任工作中,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力,这指班主任工作的()。
单选题
31.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早于()。
单选题
30.在课堂教学中,王老师就当日所学内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是()。
单选题
29.师生关系中最基本的关系是()。
单选题
28.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。
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27.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
单选题
26.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。
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25.班主任工作的首要任务是()。
