14.教师劳动复杂性体现在()。

36.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()。

35.小学3年级认识常用汉字2000个左右，其中1500个左右会写，这种要求属于教学目的层级中的()。

34.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的教育是()。

33.有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。

32.班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这指班主任工作的()。

31.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早于()。

30.在课堂教学中，王老师就当日所学内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是()。

29.师生关系中最基本的关系是()。

28.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

27.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。