76.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。

54.皮亚杰研究小学品德时，运用的方法是()。

53.下列属于学习迁移的是()。

52.英语老师陈老师正在研究如何使学生主动参与到教学过程中，并对自身的心理活动做出控制，陈老师所做的研究属于()。

51.记忆内容随着时间推移会出现()。

50.奥苏贝尔的理论()。

49.7岁儿童给妈妈选首饰，说明该儿童已进入到()阶段。

48.赞科夫主张教学应该走在发展的前面，所依据的是()。

47.学生考试失败，家长斥责“我看你就不是学习的料”这将失败归因于()。

46.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有()。

45.()前，儿童的视敏感度不断提高。