69.“你的女朋友和你的妈妈同时落入水里，你先救哪一个”，这个常见的问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的()故事。

61.在教“鸟”概念时，用蝙蝠突出鸟概念的本质特征，这是适当地运用了()。

60.《辛丑条约》内容为:①要清政府赔款;②要清政府保证禁止人民反抗;③允许外国在中国驻兵;④划分租界，建领事馆。学生李某运用“钱禁兵馆”(谐音“前进宾馆”来帮助记忆)，他此时运用的学习策略是()。

59.冯某高中毕业后就没有继续升学，而是开始了创业之路，但每次创业都以失败告终。他总是将不成功的原因归于运气不好。冯某的这种归因属于()。

58.小明今年八岁了，每次考试超过90分，老师和家长都会表扬他。为了能一直获得这种表扬，小明学习一直很努力。此例中，根据奥苏贝尔的学习动机理论，小明学习动机属于()。

57.根据加涅的八类学习水平分类法，学生在学习区别“辩”、“辨”、“辫”三个字的过程属于()。

56.主张通过学习发展学生健全健康人格的学习理论是()。

55.国际卫生精神组织研究表明，多动症的表现为活动动作多，冲动以及()。

54.皮亚杰研究小学品德时，运用的方法是()。

53.下列属于学习迁移的是()。

52.英语老师陈老师正在研究如何使学生主动参与到教学过程中，并对自身的心理活动做出控制，陈老师所做的研究属于()。