78.刚进入课堂的孩子都会通过慢慢学习课堂纪律来减少受到批评的次数。根据皮亚杰的认知发展理论，这属于()。

52.达尔文小时候曾被认为是低能儿，牛顿小时候成绩很差，华罗庚在初一时还补考过数学，后来使他们大脑中的潜能发展起来，并产生巨大变化的原因是()。

51.从广义的角度理解，引起学习发生的是个体的()。

50.加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于()。

49.从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是()。

48.心理健康教育的过程就是()。

47.儿童听了柯尔伯格的道德两难故事海因茨偷药后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱。这些儿童的道德水平处于()。

46.随生理成长曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间以后逐渐下降的智力是()。

45.根据埃里克森的社会化发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。

44.研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。

43.教育心理学的早期研究主要集中在学生的()。