A、正确
B、错误
答案:B
解析: 题目说到冷库保温防潮夹层的燃烧性能,冷库的保温夹墙内使用大量燃点和自燃点较高的不燃、难燃材料作保温防潮材料。答案选B,即错误。这是因为保温材料应该选择燃点和自燃点较低的不燃或难燃材料,以确保在火灾发生时不会加剧火势,避免火灾蔓延。使用燃点和自燃点较高的材料会增加火灾风险,因此这个说法是错误的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析: 题目说到冷库保温防潮夹层的燃烧性能,冷库的保温夹墙内使用大量燃点和自燃点较高的不燃、难燃材料作保温防潮材料。答案选B,即错误。这是因为保温材料应该选择燃点和自燃点较低的不燃或难燃材料,以确保在火灾发生时不会加剧火势,避免火灾蔓延。使用燃点和自燃点较高的材料会增加火灾风险,因此这个说法是错误的。
A. 正确
B. 错误
A. 停止内战,一致抗日
B. 反蒋抗日
C. 国共合作,共同抗日
D. 逼蒋抗日
解析:题目解析 题目中提到了1935年中国共产党发表的“八一宣言”和其中的口号。根据历史事实,中国共产党在八一宣言中提出了“停止内战,一致抗日”的口号。这个口号强调了国共两党的合作,停止内战,共同抗日。因此,答案选项A. 停止内战,一致抗日是正确的。
A. 10°
B. 15°
C. 20°
D. 30°
解析:机动泵尽可能放置水平位置,工作状态时倾斜角不应大于( )。 答案:B 解析:根据题干所述,机动泵在工作状态时的倾斜角应该不大于一个特定的值。从给出的选项中,只有B选项中的15°是一个相对较小的倾斜角,其他选项的倾斜角都更大,因此B选项是正确的答案。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 示教作业
D. 示范作业
解析:答案选B。根据题目描述,“( )是指教员通过展示实物、教具、示范性试验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程的一种教学方法”,这与演示法的定义相符。
A. 40㎡
B. 50㎡
C. 60㎡
D. 70㎡
解析:生化洗消装置一箱洗消液的洗消能力为( ) A. 40㎡ B. 50㎡ C. 60㎡ D. 70㎡ 答案:A 根据题目描述,生化洗消装置一箱洗消液的洗消能力是指能够覆盖的面积大小。根据选项,选项A表示一箱洗消液的洗消能力为40㎡,因此选择答案A。
A. 阀门系统
B. 显示系统
C. 管道系统
D. 报警阀组
解析:自动喷水灭火系统是指由洒水喷头、( )、水流报警装置等组件,以及管道、供水设施组成,并能在发生火灾时喷水的自动灭火系统。 答案:D 解析:题目要求选择自动喷水灭火系统中与洒水喷头、水流报警装置等组件并能在发生火灾时喷水的自动灭火系统相对应的选项。A选项阀门系统是组成自动喷水灭火系统的一部分,但它不直接与喷水功能相对应;B选项显示系统也是自动喷水灭火系统的一部分,但它用于显示系统状态,与喷水功能无关;C选项管道系统是自动喷水灭火系统的一部分,但它并不能直接实现喷水功能。只有D选项报警阀组与洒水喷头、水流报警装置等组件相对应,用于控制喷水的启停,因此是正确答案。
A. 正确
B. 错误
解析:题目解析:这道题目说的是一级化学防护服装的储存期间的处理方式。根据题目描述,每半年需要进行全面检查一次,并进行摊平停放一段时间,同时密封拉链要打上蜡,完全拉开,再重新折叠,放入包装箱。然后我们来看选项,选项A表示这种处理方式是正确的,选项B表示这种处理方式是错误的。根据正确的处理方式应该是进行半年一次的全面检查,而不是每半年进行一次全面检查。所以,选项B是正确答案。
A. 正确
B. 错误
A. 突破思维
B. 发散思维
C. 潜思维
D. 辩证思维
解析:的答案也是D,辩证思维。辩证思维是基于唯物辩证法的观点,认为事物具有普遍联系、发展变化和对立统一的特点。在进行思维活动时,辩证思维能够运用这些观点作为主要依据,深入分析问题,并综合考虑各种因素和关系。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:这道题目是关于中压车用消防泵的额定压力的判断题。根据题目给出的信息,中压车用消防泵的额定压力为1.8~3.0Mpa,这是正确的。因此,答案是A。
生动例子:想象一下,当发生火灾时,消防车上的消防泵需要提供足够的压力来喷射水柱灭火。如果消防泵的额定压力不够,就无法有效地扑灭火势,所以中压车用消防泵的额定压力通常会设置在1.8~3.0Mpa的范围内,以确保消防工作的效果。