A、 战术训练
B、 体能训练
C、 急救训练
D、 技术训练
答案：D
解析：选项D（技术训练）。技术训练是为了掌握灭火救援装备的使用技能以及其他相关技术而进行的训练。这种训练侧重于培养士兵掌握和运用特定的技术和装备，以提高他们在灭火救援任务中的实际操作能力。
A、 战术训练
B、 体能训练
C、 急救训练
D、 技术训练
答案：D
解析：选项D（技术训练）。技术训练是为了掌握灭火救援装备的使用技能以及其他相关技术而进行的训练。这种训练侧重于培养士兵掌握和运用特定的技术和装备，以提高他们在灭火救援任务中的实际操作能力。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 调节从业人员内部的关系
B. 调节从业人员内心情绪
C. 调节从业人员服务态度
D. 调节从业人员和服务对象之间的关系
解析：题目解析：这道题涉及职业道德的基本职能。根据题目的描述，职业道德的基本职能是调节从业人员和服务对象之间的关系。此外，职业道德也可以调节从业人员内部的关系，但这不是其基本职能。因此，正确的答案是AD，即调节从业人员和服务对象之间的关系。
A. 低毒重度危险区
B. 低毒中度危险区
C. 低毒轻度危险区
D. 低毒安全区
E. 安全区
解析：实施三级防护的区域为低毒中度危险区和低毒轻度危险区。选项BC是正确答案。这是因为在防化救援中，防护等级分为一级、二级和三级，三级防护要求的区域是低毒中度危险区和低毒轻度危险区。低毒重度危险区属于二级防护范围，低毒安全区和安全区则不需要进行防护。
A. 灭火或训练后,应及时清洗、擦净、晾干。
B. 隔热层和外层可以一起清洗。
C. 清洗时不能使用硬刷或用强碱,以免影响防水性能。
D. 晾干时不能在加热设备上烘烤。若使用中受到灼烧,应检查各部位是否损坏。如无损坏,可继续使用。
E. 应贮存在干燥、通风的仓库中。
A. 救生软梯垂下的路线应当没有障碍物和可能喷出浓烟、火焰以及其他可能发生爆炸、触电等危险场所。
B. 为防止救生软梯悬挂处发生位移,要在救生软梯悬挂处设置专人进行保护。
C. 利用救生软梯疏散人员时,要向被救助人员讲清操作的方法和要求,并设置安全绳保护。
D. 使用救生软梯的人员可以越级攀登,但双手要全握梯磴。
E. 使用救生软梯时,地面要设置接应和保护人员。
解析：选项A、B、C和E是正确的。救生软梯在使用时，应确保垂下的路线没有障碍物和可能喷出浓烟、火焰以及其他可能发生爆炸、触电等危险场所；为防止悬挂处发生位移，需要设置专人进行保护；在疏散人员时，要向被救助人员讲清操作的方法和要求，并设置安全绳保护。选项D是错误的，使用救生软梯的人员不可以越级攀登。
A. 救援初期
B. 救援中期、
C. 救援后期
D. 救援末期
解析：题目解析： 这道题目考察的是在建筑倒塌救援中大型施工机械车辆的使用时机。为了尽可能挽救遇险人员的生命，避免再次伤害，不应在救援初期使用大型施工机械车辆，因为建筑倒塌救援初期存在不稳定因素，使用大型机械车辆可能加重灾情。因此，答案选项A。
A. 1939年
B. 1940年
C. 1941年
D. 1942年
解析：题目要求确定皖南事变发生的年份。根据选项中的年份，可以推断出正确答案为C1941年，因为皖南事变发生在1941年。
A. 正确
B. 错误
解析：手动破拆工具组不需要外接动力源，因为"手动"一词意味着这些工具是通过人的手力来操作的，不需要外部动力源。因此，选项 B.错误是正确答案。
