50.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的()。

解析:《心理咨询师操作技能》P132第二章第三节第六单元合理情绪疗法的操作过程1.心理诊断阶段,明确求助者的ABC(A项错误)。2.领悟阶段,主要任务是帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,使求助者真正理解并认识到:(1)引起其情绪困扰的并不是外界发生的事件(2)要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪(3)求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关,咨询师应该帮助求助者理解领悟,引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知,因此情绪困扰的原因与求助者自己有关,因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。(D项正确)3.修通阶段是咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性信念,并代之以合理的信念,从而使情绪症状得以减轻或消除(B项错误)。4.再教育阶段,主要任务是巩固前几阶段治疗师所取得的效果,帮助求助者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,使新的观念得以强化,从而使求助者在咨询结束之后仍能用学到的思维方式、合理信念等应对生活中遇到的问题,更好的适应现实生活。(C项错误)