10.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

解析:《心理咨询师操作技能》P128-129第二章第三节第五单元行为塑造技术是通过强化手段,矫正人的行为,使之逐步接近某种适应性行为模式的强化治疗技术(A项错误)。正强化:给予正性强化物用来鼓励求助者产生受欢迎的行为和抑制不受欢迎的行为(B项错误)。行为渐隐:是通过利用明显刺激(线索)改变非适应行为,建立新的适应性行为的方法(C项错误)。饱和策略:咨询师主动提供大量的求助者所追求的目的物,让求助者享受到极限之后,产生生理上的不适,进而解除求助者的不适当要求,或减弱不良反应(D项正确)。