48.语用技能包括()

解析:《心理咨询师基础理论》P241第三章第三节第三单元儿童掌握语用技能的发展表现为:1)早期沟通的手势(A项正确)。在言语交往之前,婴儿和成人之间就开始了手势的沟通。一般而言,在1.5岁之前,手势的沟通主要是一种注意指向的手段。随着言语的发展,手势开始和词结合,便成为了更有效的沟通手段。2)听的语用技能(B项正确)。儿童听的技能随着年龄的增长和言语的发展而发展,在与人的交往中逐步提高,并能逐渐摆脱对直观形象的依赖而仅靠听取言语描述就能理解他人的意思。3)说的语用技能(D项正确)。说的语用技能是能够根据听者的特点,调节说话的内容和形式的语用能力。