23.青春期心理发展的矛盾性表现包括()

解析:《心理咨询师基础理论》P260第三章第五节第一单元青春期心理活动的矛盾现象可归纳为以下几个方面:1)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾(A项正确)。由于生理上的成熟,少年儿童在心理上产生自己发育成熟的体验,认为自己已经是成人,这就是成人感。半成熟现状是指少年儿童的心理发展处于从童年期向成熟发展的过渡阶段。他们的认知水平、思维方式和社会经验都处于半成熟状态。于是就出现了自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾,即成人感和半成熟状态的矛盾。2)心理断乳与精神依托的矛盾(B项正确)。成人感使他们的独立意识强烈起来,他们要求在精神生活方面摆脱成人,特别是父母的羁绊,而有自己的独立自主的决定权。事实上,在面对许多复杂的矛盾和困惑时,他们依然希望在精神上得到成人的理解、支持和保护。3)心理闭锁性和开放性之间的矛盾(C项正确)。青春期儿童出现心理的闭锁性,使他们往往会将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,主要是不向成人袒露,这是因为成人感和独立自主意识所致。但是,与此同时,少年儿童的诸多烦恼又使他们倍感孤独和寂寞,很希望和他人交流、沟通,并得到他人的理解。这种开放胸怀的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹。其实,他们也希望在一定程度上向自己认为可信赖的成人朋友吐露心声。4)成就感与挫折感交替(D项正确)。青春期儿童通常要表现成人式的果敢和能干,如获得成功或取得良好的成绩,就会享受超越一般的优越感和成就感。如果遇到失利或失败,就会产生自暴自弃的挫折感。这两种情绪体验常常交替出现,一时激情满怀,一时低沉沮丧。