单选题
92、案例五一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。案例介绍:求助者与丈夫是大学同学,双方感情很好。一年前,求助者生下女儿,母亲过来照顾,一家人其乐融融。半年前,单位评定职称,求助者因为休产假,在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势,没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定,心里很不是滋味。近三个月来烦躁,看什么都不顺眼,认为丈夫不理解她,经常和丈夫吵架,对母亲发脾气,摔家里的东西,对女儿也疏于照顾,求助者以前经常召集同学聚会,现在却常找各种理由回避聚会,工作效率明显降低,最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小学习成绩优异,经常受到表扬,好强,追求完美。134.(单选)该求助者的情绪症状主要是()。
A
恐惧
B
烦躁
C
强迫
D
抑郁
答案解析
正确答案:B
相关题目
单选题
52.按照韦氏智商分级标准,智商分数在35~49分之间属于()智力缺陷。
单选题
51.在讲话程度上,最常见的阻抗表现形式是()。
单选题
50.咨询的终极目标与具体目标的关系是()。
单选题
49.对求助者做出严重心理问题诊断前,应该分析求助者()。
单选题
48.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
单选题
47.行为主义心理学的先驱人物是()。
单选题
46.首先使用智力年龄概念的是()量表。
单选题
45.积极关注指的是关注求助者的()。
单选题
44.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和()。
单选题
43.咨询关系的建立受到()的双重影响。
