99.小学生学习兴趣的特点有()。

65.为了有效地积极关注,应该注意()。

64.对求助者形成初步印象的内容包括()。

63.选择会谈内容的原则包括()。

62.控制会谈和转换话题的技巧包括()。

61.向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解()。

100.言语的特点包括()。

99.破坏性压力可以造成()。

98.常模的构成要素包括()。

97.百分位常模包括()。

96.测验题目常见的排列方式有()。