66.(2013·山东东营市·中考真题)某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是【 】
①头部带有猿的某些特征
②使用打制石器,过群居生活
③用火取暖,烧烤食物
④种植水稻,蒸煮米饭

33.(2020·新疆中考真题)改革是社会进步的助推器。通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革是【 】

32.(2019·湖北中考真题)公元7世纪中期,日本积极吸收中国文化,仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,发展成为一个中央集权的封建国家,史称【 】

31.(2020·山东青岛市·中考真题)为有助于开展线上教学,某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是【 】

30.(2018·青海西宁市·中考真题)孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是【 】

29.(2012·重庆中考真题)7世纪,穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是【 】

28.(2015·四川攀枝花市·中考真题)阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是【 】

27.(2014·山东泰安市·中考真题)下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是【 】

26.(2014·江苏南通市·中考真题)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立【 】

25.(2017·吉林中考真题)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是【 】

24.(2020·广西河池市·中考真题)小明在学习了世界三大宗教的内容后,运用比较法列出了它们的相同点,其中错误的有【 】
①都产生于亚洲
②都信仰耶稣
③都产生于同一时期
④都宣扬服从神的思想