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19.“三个脱节”问题是:机关与基层脱节、干部与消防员脱节、队伍与个人脱节。( )
18.内部关系专题教育的主题:发扬清风正气、凝聚奋进力量。( )
17.《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要(试行)》主要作用:《基层建设纲要(试行)》共四个部分内容,主要对基层建设标准、基层经常性主要工作、基层建设的总结评比和表彰、领导机关抓基层的职责和要求等方面进行明确和规范。( )
16.《国家综合性消防救援队伍队列条令(试行)》主要内容是:《队列条令(试行)》共十章,主要对队列指挥,队列队形,单个人员的队列动作,建制单位的队列动作,乘坐交通工具,国旗的掌持、升降和队旗的掌持、授予与迎送,检阅和仪式等方面内容进行明确和规范。( )
15.《国家综合性消防救援队伍内务条令(试行)》主要内容:《内务条令(试行)》共十六章,主要对宣誓、职责、内部关系、礼节、队容风纪、对外交往、作息、日常制度、日常战备、日常管理以及国旗、队旗、队徽的使用管理和国歌,队歌的奏唱等方面内容进行明确和规范。( )
14.“条令纲要宣贯月”活动重点围绕:国家综合性消防救援队伍的《内务条令(试行)》、《队列条令(试行)》《基层建设纲要(试行)》《消防员管理规定(试行)》。( )
13.教育实践活动的重点措施“学”中主要开展三项活动:专题学习教育、组织政治考核、学习条令纲要。( )
12.教育实践活动突出哪四项重点措施:突出学、查、比、评四项重点措施。( )
11.教育实践活动主线是:讲政治、守初心、担责任、作奉献。( )
10.教育实践活动目标是:努力实现初心使命永不忘、提质强能敢担当、纪律严明树形象、创新发展谱新篇的目标。( )
