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认识的主体是指（）
教条主义在认识论上犯了（）
在认识论上,“跟着感觉”走是（）
人们为了获得知识()
直接经验与间接经验的关系是()
一个正确的认识往往需要经过()
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()
概念、判断、推理是（）
理性认识的特点是（）
由感性认识上升到理性认识的过程是（）
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