某儿童身高等级评价结果在+1～+2个标准差之间，其发育为

### 标准差的概念
标准差是统计学中用来衡量数据分散程度的一个指标。在儿童身高的评价中，通常会根据一个特定人群的平均身高和标准差来判断个体的身高水平。一般来说，身高的分布符合正态分布（钟形曲线），我们可以将身高分为几个等级：
- **平均水平**：通常是指在平均值±1个标准差范围内的儿童。
- **中等水平**：在平均值±1到±2个标准差之间。
- **上等水平**：在平均值+2个标准差以上。
### 题目解析
题目中提到某儿童的身高等级评价结果在+1到+2个标准差之间。根据上述标准，我们可以得出以下结论：
- **+1个标准差**：表示身高在平均水平的上限。
- **+2个标准差**：表示身高在平均水平的上限的上限。
因此，身高在+1到+2个标准差之间，意味着这个儿童的身高高于平均水平，但还没有达到非常优秀的水平。根据选项的描述：
- A、下等：明显不符合。
- B、中等：也不符合，因为中等通常指的是在平均值±1个标准差之间。
- C、中上等：符合，因为这是在平均值以上的范围。
- D、中下等：不符合。
- E、上等：不符合，因为这是在+2个标准差以上。
所以，正确答案是 **C、中上等**。
### 生动的例子
想象一下一个班级里有30个孩子，他们的身高分布是这样的：
- 平均身高是120厘米，标准差是5厘米。
- 那么，身高在115厘米到125厘米之间的孩子（即平均±1个标准差）可以被认为是“中等”。
- 身高在120厘米到125厘米之间的孩子（即平均到+1个标准差）可以被认为是“中上等”。
- 身高在125厘米到130厘米之间的孩子（即+1到+2个标准差）可以被认为是“上等”。