国家对每个权利主体“不偏袒”“非歧视”，意味着（）。

“人生要进取”，当代大学生（）。

“人生应乐观”，当代大学生（）。

“人生当务实”，当代大学生（）。

“人生须认真”，当代大学生（）。

以认真的态度对待人生，就是要（）。

走好人生之路，需要大学生保持（）的人生态度。

一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，其积极意义有（）。

大学生思考人生问题，应该（）。

个人与社会是（）的关系。

在科学的世界观指导下，人们就能（）。