国家创制法律规范是指国家机关在法定职权范围内依照法律程序，（）规范性法律文件的活动。

尊崇道德模范、学习道德模范，是群众的（）。

尊崇道德模范、学习道德模范，是时代的（）

道德模范用自己的行动展示着（）。

道德模范用自己的行动诠释了（）。

大学生学习道德模范，就是要学习（）、关爱他人的高尚情怀。

大学生应投身（）的道德实践。

高尚道德品格的形成贵在（）。

高尚道德品格的形成重在（）。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的作者是（）。

形成正确的道德认知和道德判断，最根本的就是要坚持以（）的基本原理来看待道德。