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321.(╳)婴幼儿认知能力训练,对同一类东西不要提供不同的样品。

A、正确

B、错误

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129.婴儿期以( )为主。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-75e0-c030-3359e9461602.html
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91.育婴师学习预防铅中毒的目的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-3760-c030-3359e9461615.html
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117.教会婴幼儿( )是纠正其过度依赖的主要方法有之一。A.识字看书 B.做事方法 C.琴棋书画 D.数数计算
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295.育婴师指导家长的方法有( )A、操作示范 B、规范讲解 C、耐心答疑D、及时反馈E、替代操作
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f480-0e38-c030-3359e9461616.html
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75.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过( )进行
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-3760-c030-3359e946160d.html
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95.干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-56a0-c030-3359e9461601.html
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273.烫伤的症状鉴定:分为轻度烫伤( )中度烫伤( )重度烫伤( ),从下面选项中选出正确答案。A、皮肤表面的烫伤,皮肤会红肿刺痛
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f480-0e38-c030-3359e9461600.html
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57.维持各种( )所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、维持肌张力和体温、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。A.生理功能 B.活动功能 C.语言功能 D.思维功能
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-1820-c030-3359e9461619.html
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106.( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-56a0-c030-3359e946160c.html
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65.在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-3760-c030-3359e9461603.html
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判断题
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321.(╳)婴幼儿认知能力训练,对同一类东西不要提供不同的样品。

A、正确

B、错误

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129.婴儿期以( )为主。

A.  无意记忆

B.  强追记忆

C.  短时记忆

D.  有意记忆

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91.育婴师学习预防铅中毒的目的是( )。

A.  根除铅污染

B.  了解铅对人类发展的重要性

C.  剖析铅的成份

D.  识别并避免铅中毒的危险

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-3760-c030-3359e9461615.html
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117.教会婴幼儿( )是纠正其过度依赖的主要方法有之一。A.识字看书 B.做事方法 C.琴棋书画 D.数数计算
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295.育婴师指导家长的方法有( )A、操作示范 B、规范讲解 C、耐心答疑D、及时反馈E、替代操作
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75.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过( )进行

A.  增强肌体免疫力

B.  日光浴

C.  适当增加户外活动

D.  运动和游戏

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95.干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是( )。

A.  教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B.  组织婴儿学习安全理论常识

C.  引导婴儿进行危险游戏的演习

D.  禁止婴儿独自游戏

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273.烫伤的症状鉴定:分为轻度烫伤( )中度烫伤( )重度烫伤( ),从下面选项中选出正确答案。A、皮肤表面的烫伤,皮肤会红肿刺痛

B.  皮肤不仅红肿还会起水泡,皮肤破裂溃烂,现出真皮并渗出血及其他液体

C.  深及皮下组织,皮肤会变干硬、变白,甚至呈焦黑色,这时已感觉不到疼痛

D.  深及皮下组织,皮肤会变干硬、变白,甚至呈焦黑色,因为神经坏死感觉非常疼痛

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57.维持各种( )所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、维持肌张力和体温、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。A.生理功能 B.活动功能 C.语言功能 D.思维功能
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005afe9-f47f-1820-c030-3359e9461619.html
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106.( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点

A.  1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B.  23岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C.  7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D.  1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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65.在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成( )。

A.  婴儿嗜睡

B.  婴儿多动

C.  吞咽困难

D.  婴儿智力低下

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