6.下列句子中句意明确、没有语病的一句是( )。

58.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。

57.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是( )。

56.“负荆请罪”讲的是廉颇和( )的故事。

55.对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。

54.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。

53.某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是( )。

52.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。

51.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的 ( )。

50.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是 ( )。

49.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )