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2、2003年2月中下旬,非典疫情在广东局部地区流行,2003年4月中下旬,全国26个省( )呈暴发状态。同时,全球有30多个国家和地区也陆续发生疫情。当年的情形历历在目:板蓝根、消毒水、白醋等脱销,人们开始抢购各种生活物资,饭店、商场空无一人。而刚刚过去的3年新冠肺炎疫情,给人们带来的影响则更为广泛和深远,同学们也亲身经历了,因而感触也会更加深刻。相隔近20年的两起公共卫生事件,让我们对胡锦涛同志提出的“科学发展观”这一重要理念有了更深刻的认同。科学发展观要回答的是“人类要实现什么样的发展,以及应该如何实现发展”这一基本问题。事实上,在科学发展这一问题上,我们不仅要统筹好人与自然的关系,促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调;而且也要统筹好人与人之间的关系,促进社会和谐,实现城乡、区域协调发展,缩小贫富差距带给人们的焦虑,实现共同富裕。请你结合对身边实际的观察,或者结合自己的专业所学,谈谈你对科学发展观的理解,阐述践行科学发展观的重大意义。字数不少于400字。
1、在同学们的实践教学中,有同学分享了李大钊在敌人面前沉着镇静、处变不惊、大义凛然,坚贞不屈,为革命而献身的故事;也有同学饱含深情诵读革命家夏明翰“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”的《就义诗》;有同学讲到红军长征途中,一位炊事班班长悉心照料三个生病的小战士,而不惜牺牲自己的故事;也有同学谈到抗战时期,赵一曼、杨靖宇等的抗日英雄的故事;还有同学谈到抗美援朝时期邱少云、黄继光的故事……革命先烈感人故事举不胜举,但都在述说着“一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂”。据统计,在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中,为国家和人民壮烈牺牲的烈士有2000多万人,留下姓名的约196万人。今天,生活在和平年代的我们,应该如何看待先烈们做出的巨大牺牲?身处新时代的我们,又该如何继承革命先烈遗志,把祖国建设好?请谈谈你的思考。可以结合教材理论内容谈,也可以结合现实生活实际谈。字数不少于400字。
9、“三个代表”重要思想的核心观点有哪些?
8、简述改革、发展、稳定三者之间的关系。
7、党在社会主义初级阶段基本路线的内容是什么?
6、党在社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果?
5、社会主义改造的历史经验有哪些?
4、简述新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。
2、阐述毛泽东思想活的灵魂的内涵。
1、马克思主义中国化时代化的科学内涵是什么?
