教育的要素是构成教育活动必不可少的最基本要素,教育活动的要素包括教育者、受教育者和教育影响。下列对教育要素之间的关系表述错误的是( )

个体自我意识的发展经历是( ) 。

小丽上中学以后,常常觉得自己不漂亮、身材差等,从而讨厌自己,并表现出自卑和缺乏信心。这体现小丽自我意识的哪一方面 ( )

李明这次考试取得了第六名,他暗自下决心,下一次考试一定要重回班级第一的位置,李明的自我意识处于( )层次。

“我好开心,今天我当值日生,老师表扬了我”,这句话反映的是学生自我意识中的( )。

在自我意识中,自信、自尊、自豪等属于( )。

儿童递给正在做饭的父母一把勺子,他认为在这个过程中扮演了成人的角色,并发挥了重要作用,儿童为此感到非常高兴。这个阶段的儿童处于埃里克森人格发展的( )发展阶段。

在2~3岁孩子的房间内,所有的桌子、椅子、水盆和壁柜都是儿童尺寸的,以便孩子尽可能自己做事。这种房间孩子可能发展( )。

个体对自己是谁、自己要发展成什么样的人、自己在社会中处于什么角色有连续、稳定的想法,这属于中学生人格发展中的( )。

根据埃里克森的心理发展阶段理论,繁殖-停滞阶段中提到的繁殖感是指繁殖下一代的需要。( )

埃里克森的心理社会发展理论认为,学龄期的儿童所形成的积极人格特征是( )。