《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》中小学校组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动,对校长和直接组织者应如何处理?
答案解析
解析:
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判断:检测结果应用影响宽度(1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:中度应为板边上的碎裂和脱落,接缝附近水泥混凝土多处开裂,开裂深度超过接缝槽底部。
判断:边角剥落应为沿接缝方向板边上出现的碎裂和脱落,裂缝面与板面成一定角度,应按长度(m)计算。检测结果应用影响宽度(1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:中度应为板边上的碎裂和脱落,接缝附近水泥混凝土有开裂。
判断:边角剥落应为沿接缝方向板边上出现的碎裂和脱落,裂缝面与板面成一定角度, 应按长度(m)计算。检测结果应用影响宽度(1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:轻度应为板边上的碎裂和脱落。
判断:拱起应为横缝两侧板体高度小于10mm的抬高,损坏应按拱起涉及板块的面积计算。
判断:错台应为接缝两边岀现的咼差,应按长度(m)计算。检测结果应用影响宽度 (1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:重度应为接缝两侧高差大于或等于10mm。
判断:错台应为接缝两边岀现的咼差,应按长度(m)计算。检测结果应用影响宽度 (1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:轻度应为接缝两侧高差在5〜10mm之间。
判断:板角断裂应为裂缝与纵横接缝相交,且交点距板角小于或等于板边长度一半的损坏,应按断裂板角的面积计算。损坏程度应按以下标准判断:重度应为裂缝宽度大于20mm。
判断:板角断裂应为裂缝与纵横接缝相交,且交点距板角小于或等于板边长度一半的损坏,应按断裂板角的面积计算。损坏程度应按以下标准判断:中度应为裂缝宽度在3〜10mm之间。
判断:板角断裂应为裂缝与纵横接缝相交,且交点距板角小于或等于板边长度一半的损坏,应按断裂板角的面积计算。损坏程度应按以下标准判断:轻度应为裂缝宽度小于3mm。
判断:裂缝应为板块上只有一条裂缝的情况,应按长度(m)计算。检测结果应用影响宽度(1.0m)换算成损坏面积。损坏程度应按以下标准判断:中度应为裂缝宽度在3~10mm之间。
