A、 丘脑
B、 桥脑
C、 延脑
D、 中脑
答案:BCD
解析:脑于位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑(又叫延髓)、桥脑和中脑三个部分。
A、 丘脑
B、 桥脑
C、 延脑
D、 中脑
答案:BCD
解析:脑于位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑(又叫延髓)、桥脑和中脑三个部分。
A. 职业互补
B. 兴趣相近
C. 人际距离
D. 自我暴露程度
解析:自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。由于人们的关系不同,人际距离也相应的不同。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
解析:解析:人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性包含两层含义,一是典型性,主要体现在个人核心人格的特征上;二是差异性,是指没有两个人是完全一样的,因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第255页
A. 社会适应
B. 信息干扰
C. 先入为主
D. 以偏概全
解析:光环效应是一种以偏概全的现象,是在人们没有意识到的情况下发生作用的。
A. 反思自我
B. 心理自我
C. 生理自我
D. 社会自我
解析:【解析】自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,从生理自我到社会自我,最后到心理自我。故本题选D。
A. 动机正确
B. 信任度高
C. 人格异常
D. 智力正常
解析:解析:一般来说适宜的求助者应具备八个方面的条件:动机正确;人格正常;信任度高;行动自觉;匹配性好;智力正常;年龄适宜;内容适宜。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P177《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P182
A. 注意是一切心理活动的共同属性
B. 注意障碍也可见于激情状态
C. 意识障碍总是伴有注意障碍
D. 注意对判断有无行为障碍具有重要意义
解析:【解析】注意不是一种独立的心理过程,感知觉、记忆思维等活动之所以能够正常地进行,均需要注意的参与, 因此注意是一切心理活动共有的属性,注意对判断是否有意识障碍有重要意义,意识障碍总是伴随注意障碍。临床上常见的注意障碍有注意减弱和注意狭窄。注意狭窄常见于意识障碍时,也可见于激情状态,专注状态和智能障碍患者。
A. 热情
B. 理解
C. 接纳
D. 真诚
解析:解析:尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-建立咨询关系-尊重-P53《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-建立咨询关系-尊重-P50
A. 协助治疗躯体疾病
B. 先解决心理问题
C. 建议来访者去医院进行检查
D. 忽略躯体疾病
解析:如果经摄入性会谈后,发现求助者可能患有相关的躯体疾病,应向求助者说明:“就您谈的情况看,恐怕您应该先到某某科做个检查,我将会根据某某科的检查结果再来考虑您目前的状况是否有心理问题。”
A. 公正
B. 善行
C. 诚信
D. 责任
解析:【解析】责任原则:心理咨询师在工作中应保持其服务的专业水准,认清自己专业的、伦理的及法律的责任,维护专业信誉,并承担相应的社会责任。心理咨询师要视不断探索、学习和成长为己任,对助人行为要从专业、伦理和法律上负责,要大力宣传心理健康知识,参与心理宣教和社会公益活动。
A. 躁狂发作
B. 抑郁发作
C. 精神分裂症
D. 妄想性障碍
解析:【解析】思维奔逸多见于躁狂状态或心境障碍躁狂发作。