264.处于前运算的儿童具有的特征包括()。

在前运算阶段儿童思维的特点如下。（1)泛灵论。儿童无法区别有生命和无生命的事物，常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上。（2)自我中心主义。儿童缺乏观点采择能力，只从自己的观点看待世界，难以认识他人的观点。皮亚杰用“三山实验”说明儿童认知的自我中心倾向。（3)不能理顺整体和部分的关系。通过要求儿童考察整体和部分的关系的研究发现，儿童能把握整体，也能分辨两个不同的类别，但当要求他们同时考虑整体和整体的两个组成部分的关系时，儿童多半给出错误的答案。这说明他们的思维受眼前显著知觉特征的局限而意识不到整体和部分的关系。皮亚杰称之为缺乏层级类概念（类包含关系）。（4)思维的不可逆性。思维的可逆性是指在头脑中进行的思维运算活动。（5)缺乏守恒。守恒是指掌握概念的本质特征，所掌握的概念并不因某些非本质特征的改变而改变。