大学生参加军事训练、学习国防知识，有利于培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人。

这道题目的答案是“错误”，但需要进一步解析来理解为什么。 ### 题目解析 **题目内容：** 大学生参加军事训练、学习国防知识，有利于培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人。 **答案：** 错误 ### 解析 1. **“四有”新人的概念：** - “四有”新人是指具有理想、道德、文化和纪律的社会主义新人。这是中国共产党在改革开放初期提出的一个教育目标，旨在培养全面发展的人才。 2. **军事训练和国防知识的作用：** - **德育（德）：** 军事训练强调纪律性和集体主义精神，有助于培养学生的责任感和爱国情怀。 - **智育（智）：** 学习国防知识可以增强学生的国防意识和战略思维能力。 - **体育（体）：** 军事训练包括体能训练，有助于提高学生的身体素质。 - **美育（美）：** 军事训练和国防知识的学习通常不直接涉及美学教育，如艺术欣赏、审美能力等。 3. **为什么答案是“错误”：** - 虽然军事训练和国防知识的学习确实对德、智、体三个方面有积极影响，但它们并不直接涵盖美育。美育通常涉及艺术、音乐、文学等方面的教育，而这些内容在军事训练和国防知识中较少涉及。 ### 示例 - **德育示例：** 在军训中，学生需要遵守严格的纪律，这有助于培养他们的自律性和团队合作精神。 - **智育示例：** 学习国防知识时，学生会了解国家的军事战略和历史，这有助于提高他们的战略思维和分析能力。 - **体育示例：** 军训中的体能训练，如跑步、队列练习等，可以增强学生的体质。 - **美育示例：** 美育通常通过艺术课程、音乐欣赏、文学阅读等方式进行，而这些内容在军事训练和国防知识中较少涉及。 ### 结论 因此，虽然军事训练和国防知识的学习对德、智、体三个方面有积极影响，但它们并不能完全覆盖“四有”新人中的美育部分，所以这道题的答案是“错误”。