9.一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给物质奖励.在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功学习?( )

7.法与客观规律的关系、法律反映客观规律的程度是法律的( )

6.下列不属于社会主义法律本质特征的选项是( )

5.下列属于社会主义法律本质特征的是( )

4.法与其他规范的区别在于体现了( )

3.法有广义和狭义两种理解。从狭义理解,法律仅指( )

2.由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意主规范体系即( )

1.法的内容虽然会受到致治、经济、道德、文化、宗教的影响,但景终是由( )决定的

32.公共生活中个久权利%他人权利发生冲突在所难免,比如学生宿舍里有人看书;有人休息,有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识,虽然每个人都有行使个人做利的自由,但也要尊重他人的权利。这是因为( )

31.个人品德是通过社会道德教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同跌屠的结果,集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是( )。

30.我国民法通则、合同法、物权法中,都有要求民事主体在进行民事活动时应当尊重社会公德,不得损害公共利益和经济秩序的内容,已经具有“公序良俗”的含义,2017 年10 月1 日起施行的民法总则明确规定“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”,从民法基本原则的高度确立了禁止违反公序良俗的原则,这一规定体现了( )